BIGGERmagazine de Junho já disponível
Na capa Major Vítor Leite. Condecorado pelo presidente da República por se ter juntado às tropas no 25 de Abril de 1974.
Teresa Gama Brandão foi professora de inglês por mais de cinco décadas. Aos 85 anos decidiu abandonar a docência e dedicar-se apenas ao associativismo que sempre fez parte da sua vida.
Com o crescente interesse pelo autocaravanismo, é cada vez mais importante ter uma associação dedicada a representar os interesses dos autocaravanistas e promover o turismo em autocaravana de forma sustentável e responsável, por isso, fomos entrevistar Hélder Leite, presidente da associação «Movimento de Valorização do Autocaravanismo Consciente e Itinerante» (MOVACI).
Adriana Lemos é treinadora e jogadora de futebol na GTeam. Ganhou o prémio de melhor treinadora e destaca-se no mundo do futebol pelo seu empenho e dedicação a uma modalidade mais voltada para os homens.
Nádia Fernandes já ganhou nove prémios em concursos de Nail Art. Depois de terminar a faculdade percebeu que tinha especial talento para a arte das unhas e decidiu participar em alguns concursos que confirmaram o seu dom. Mais à frente poderá ver algumas imagens dos trabalhos que foram premiados.
No dia 9 de Junho celebra-se o Dia Internacional dos Arquivos e a BIGGERmagazine decidiu assinalar a data para demonstrar a importância e o papel fundamental dos arquivos na sociedade, particularmente, o Arquivo Municipal Alfredo Pimenta. Assim, fomos ao encontro de Alexandra Marques, directora do AMAP, que nos contou algumas curiosidades sobre a instituição pública.
Alexandra Machado e Catarina Mendes são as responsáveis pela criação da Associação «Comunidades que Florescem». O objectivo é desenvolver competências em crianças e jovens, e nos adultos que compõem o seu universo, para assim criar um movimento de comunidades prósperas, sustentáveis e justas. Para isso promovem sessões de formação e coaching infantil, juvenil, parental e escolar e a implementação de ações socioeducativas e de desenvolvimento pessoal, através das metodologias da educação não formal.